Tägliche Archive: 18. Dezember 2023

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Folge 10 – Über den Mehrwert von Eye-Tracking in der physikdidaktischen Forschung

Larissa Hahn über multi-repräsentationales Lehren und Lernen Welche Rolle spielt das Lernen mit multiplen Repräsentationen im Physikstudium und wie kann das durch Eye-Tracking analysiert werden? In dieser Folge berichtet Larissa Hahn von ihrem Projekt, in dem zum einen Eye-Tracking als Methode zur Analyse von Lern-Prozessen im Kontext Vektoranalysis einsetzt und zum […]